Інсталяцію «Одна парта. Два сліди» представили в Палаці Націй ООН у Женеві

Із 15 до 19 червня в Палаці Націй у Женеві, де розташоване Відділення Організації Об’єднаних Націй у Женеві (UNOG), експонувалася інсталяція «Одна парта. Два сліди» — частина глобальної кампанії «Кожне покоління лишає слід. Освіта визначає який», започаткованої Глобальною платформою Саміту перших леді та джентльменів у співпраці з ЮНІСЕФ.

Інсталяцію представили за сприяння Постійного представництва України при відділенні ООН та інших міжнародних організаціях у Женеві. Шкільна парта, розділена на дві частини, відображає два можливі досвіди дитинства: одна половина понівечена війною, інша — неушкоджена. Це образ руйнувань, яких російська агресія завдає українській освіті, та нагадування про право кожної дитини навчатися в безпеці.

Під час відкриття виставки перша леді України Олена Зеленська наголосила на масштабах руйнувань української освітньої інфраструктури та їхніх наслідках для дітей і вчителів.

«За даними ЮНІСЕФ та ООН, майже 2 тисячі навчальних закладів в Україні пошкоджено або зруйновано. За кожною цифрою – дитина, чиє право на навчання та розвиток так само понівечене. Вчитель, змушений нести знання з бомбосховища», — зазначила перша леді.

До відкриття також долучилася перша леді Естонії Сір’є Каріс, яка записала відеозвернення. Вона особисто відвідувала Україну під час повномасштабного російського вторгнення та бачила наслідки руйнувань, спричинених війною.

Інсталяцію вперше представили на п’ятому Саміті перших леді та джентльменів у Києві у вересні 2025 року. Вона стала фізичним втіленням глобальної кампанії «Кожне покоління лишає слід. Освіта визначає який», створеної Глобальною платформою у співпраці з ЮНІСЕФ. Відтоді проєкт представляють на міжнародних майданчиках, щоб привертати увагу до наслідків війни для українських дітей та їхнього права на освіту.

«Одна парта. Два сліди» нагадує: освіта не повинна зупинятися через війну. Навіть коли навчання відбувається в укриттях, дистанційно під час евакуації або в тимчасових класах, право дітей на знання та розвиток залишається незмінним.